2024年特殊教育专业属于什么大类与门类？

特殊教育专业的学科分类
特殊教育专业在我国的高等教育体系中属于教育学类专业。根据教育部的规定，特殊教育专业旨在培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，能够在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作等方面的高级专门人才。

教育学门类下的专业设置

特殊教育专业属于教育学门类下的一个专业方向。教育学门类下设多个专业大类，其中包括教育学、特殊教育、学前教育等专业。这些专业大类涵盖了普通教育和特殊教育的理论与实践，旨在培养具有教育教学能力和研究能力的专业人才。

特殊教育专业的培养目标

特殊教育专业的培养目标是培养具备特殊教育知识和能力的教师和高级管理人才。学生在学习过程中，将掌握特殊儿童的心理与教育、特殊教育技术和康复训练等核心课程。这些知识和技能使毕业生能够在特殊教育学校、普通学校以及与特殊教育相关的机构中从事教育教学及相关工作。

特殊教育专业的就业前景

特殊教育专业的毕业生的就业范围相对较窄，主要集中在特殊教育福利机构从事特殊教育工作，或者在中等特殊教育学校及师范学校的特殊教育专业进行教学工作。此外，他们也可以在教育科研单位等做编辑任务。随着社会对特殊教育的关注度不断提高，特殊教育专业的毕业生在未来仍然会有一定的就业需求。
总结来说， 2024年特殊教育专业属于教育学门类下的教育学类专业。这个专业的设置是为了满足社会对特殊教育需求的增长，培养具备特殊教育专业知识和实践能力的人才。尽管就业前景可能较为有限，但随着社会对特殊群体的关注加深，特殊教育专业的毕业生仍然会在教育领域以及其他相关领域找到自己的用武之地。